{"id":35880,"date":"2024-04-12T09:52:31","date_gmt":"2024-04-12T07:52:31","guid":{"rendered":"https:\/\/archive.displayeurope.eu\/video\/opslag-kinderen\/"},"modified":"2024-11-15T09:59:52","modified_gmt":"2024-11-15T08:59:52","slug":"opslag-kinderen","status":"publish","type":"video","link":"https:\/\/archive.displayeurope.eu\/nl\/video\/opslag-kinderen\/","title":{"rendered":"Opslag kinderen"},"content":{"rendered":"\n\n\n<p>Van de supermacht Finland met openbare scholen tot het aartskapitalistische Groot-Brittanni\u00eb, onderwijs varieert sterk in Europa. Over dit hele spectrum blijft \u00e9\u00e9n factor constant: voorschools onderwijs is een noodzaak voor de meeste gezinnen, omdat het de toekomst van de schoolcarri\u00e8re van hun kinderen bepaalt. <\/p>\n\n<p>Wat we vandaag de dag herkennen als kinderdagverblijven en kleuterscholen komt voort uit vroeg 19e-eeuwse experimenten: Robert Owen&#8217;s Infants&#8217; School in Schotland opende zijn deuren in 1816, terwijl Ter\u00e9z Brunszvik zich vanaf 1828 sterk maakte voor &#8216;engelentuinen&#8217; in Hongarije. De term &#8216;kleuterschool&#8217; &#8211; wat kindertuin betekent &#8211; kan worden toegeschreven aan Friedrich Fr\u00f6bel, een Duitse pedagoog die het concept in 1840 introduceerde. Het idee stak al snel de oceanen over: de eerste openbare kleuterschool opende in de jaren 1870 in St. Louis, VS, en tegen 1880 waren er meer dan 400 kleuterscholen in 30 Amerikaanse staten. <\/p>\n\n<p>Vandaag de dag vervult dit werkveld een complexe functie: het integreert kinderen met verschillende capaciteiten en achtergronden, experimenteert met methodologie\u00ebn en stelt werkende gezinnen in staat om zelfs maar te bestaan. Naast het maken van veel macaronikunst, ontwikkelen deze instellingen vaardigheden, ondersteunen ze de persoonlijke ontwikkeling en socialisatie van kinderen, integreren ze minderheden, leren ze taalmanieren en stimuleren ze intellectuele en emotionele groei. <\/p>\n\n<p>Maar het is niet allemaal rozengeur en maneschijn in de wereld van de voorschoolse educatie; in heel Europa hebben veel landen sinds de jaren &#8217;90 voortdurend hun uitgaven voor onderwijs verlaagd, waardoor professionals onder druk zijn komen te staan en de kosten voor kinderopvang een aanzienlijke last zijn geworden. Daarnaast is voorschools onderwijs voor migranten- en vluchtelingenkinderen iets dat moet worden aangepakt, met name na de &#8216;crisis&#8217; van 2015 en meer recent de oorlog in Oekra\u00efne. <a href=\"https:\/\/www.ecorys.com\/case-studies\/monitoring-the-provision-of-early-childhood-and-care-ecec-services-for-ukrainian-refugee-children-and-their-families-in-europe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Terwijl de EU<\/a> aantoonbaar beter voorbereid was op de eerste groep in termen van het bieden van zorg en onderwijs, heeft ze manieren moeten vinden om zich sneller aan te passen aan de tweede groep, waarbij zich voor beide groepen nog steeds uitdagingen voordoen. <\/p>\n\n<p>Voorschools onderwijs speelt een enorme rol in de ondersteuning van gezinnen en de ontwikkeling van kinderen. Ze zijn een hoeksteen van de samenleving en op veel plaatsen op het continent hebben ze meer steun nodig dan ze nu krijgen. <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Gasten van vandaag<\/strong><\/h3>\n\n<p>Vikt\u00f3ria Sz\u00fccs is voorzitter van de Democratische vakbond van medewerkers in de kinderopvang in Hongarije. Ze is een trouwe voorstander van het verbeteren van het professionele landschap voor pedagogen, om ervoor te zorgen dat ze de middelen en ondersteuning krijgen die ze nodig hebben om de jonge geesten van morgen te voeden.<\/p>\n\n<p>Maria Roth is directeur van het <a href=\"https:\/\/www.ami-muenchen.com\/?lang=en#\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Montessori Volwassenen Educatie Centrum<\/a> in M\u00fcnchen met 50 jaar ervaring. Ze is een erkende AMI (Association Montessori Internationale) trainer gespecialiseerd in de ontwikkelingsleeftijd van 3 tot 6 jaar.<\/p>\n\n<p>Fl\u00f3ra Bacs\u00f3 is mediator, herstelbevorderaar, trainer en projectmanager bij de <a href=\"https:\/\/partnershungary.hu\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Stichting Partners Hongarije<\/a>, die investeert in de integratie van Roma-leerlingen in onderwijssystemen. Ze is ook docente Related Education, een trauma-ge\u00efnformeerde methodologie die ouders en opvoeders helpt. <\/p>\n\n<p><strong>We ontmoeten hen in de <\/strong>bibliotheek van de Central European University in Boedapest. <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Bronnen<\/strong><\/h3>\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.ecorys.com\/case-studies\/monitoring-the-provision-of-early-childhood-and-care-ecec-services-for-ukrainian-refugee-children-and-their-families-in-europe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Toezicht op het aanbod van kinderopvang en voorschools onderwijs (ECEC) voor Oekra\u00efense vluchtelingenkinderen en hun families in Europa<\/a> door Ecorys<\/p>\n\n<p><a href=\"https:\/\/school-education.ec.europa.eu\/en\/insights\/news\/how-europe-welcoming-ukrainian-refugee-children-ecec\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Hoe verwelkomt Europa Oekra\u00efense vluchtelingenkinderen in voor- en vroegschoolse educatie en opvang (ECEC)?<\/a> door het European School Education Programme<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Creatief team<\/strong><\/h3>\n\n<p>R\u00e9ka Kinga Papp, hoofdredacteur<br\/>Merve Akyel, art director<br\/>Szilvia Pint\u00e9r, producent<br\/>Zs\u00f3fia Gabriella Papp, uitvoerend producent<br\/>Margarita Lechner, schrijver-redacteur<br\/>Salma Shaka, schrijver-redacteur<br\/>Priyanka Hutschenreiter, projectassistent<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Beheer<\/strong><\/h3>\n\n<p>Hermann Riessner algemeen directeur<br\/>Judit Csik\u00f3s projectmanager<br\/>Csilla Nagyn\u00e9 Kardos, kantooradministratie<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Videoteam Boedapest<\/strong><\/h3>\n\n<p>N\u00f3ra Ruszkai, geluidstechniek<br\/>Gergely \u00c1ron P\u00e1pai, fotografie<br\/>L\u00e1szl\u00f3 Hal\u00e1sz, fotografie<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Postproductie<\/strong><\/h3>\n\n<p>N\u00f3ra Ruszkai, hoofdredacteur video<br\/>Istv\u00e1n Nagy, video-editor<br\/>Mil\u00e1n Golovics, gespreksredacteur<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Art<\/strong><\/h3>\n\n<p>Victor Maria Lima, animatie<br\/><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tXDcB6ExCcA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Cornelia Frischauf, themamuziek<\/a><\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ondertiteling<\/strong><\/h3>\n\n<p>Julia Sobota gesloten ondertitels, Pools en Frans; taalversies beheer<br\/>Farah Ayyash Arabisch ondertiteld<br\/>Mia Bel\u00e9n Soriano Spaans ondertiteld<br\/>Marta Ferdebar Kroatisch ondertiteld<br\/>L\u00eddia N\u00e1dori Duits ondertiteld<br\/>Katalin Szlukov\u00e9nyi Hongaars ondertiteld<br\/>Daniela Univazo Duits ondertiteld<br\/>Olena Yermakova Oekra\u00efens ondertiteld<br\/>Aida Yermekbayeva Russisch ondertiteld<br\/>Mars Zaslavsky Italiaans ondertiteld<\/p>\n\n<p><strong>Georganiseerd door <\/strong>de bibliotheek van de Central European University, Boedapest<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Openbaarmaking<\/strong><\/h3>\n\n<p>Deze talkshow is een productie van Display Europe: een baanbrekend mediaplatform dat verankerd is in publieke waarden.<\/p>\n\n<p>Dit programma wordt medegefinancierd door het Creative Europe programma van de Europese Unie en de European Cultural Foundation.<\/p>\n\n<p>Belangrijk is dat de standpunten en meningen die hier worden geuit uitsluitend die van de auteurs en sprekers zijn en niet noodzakelijkerwijs die van de Europese Unie of het Uitvoerend Agentschap voor onderwijs en cultuur (EACEA) weerspiegelen. Noch de Europese Unie, noch het EACEA kan hiervoor verantwoordelijk worden gehouden.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.eurozine.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/eu_Ecf_logos-300x74.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-30258\"\/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Van gratis schoolmaaltijden en bijenwaskrijtjes tot de privatisering van gezinsbeleid, voorschools onderwijs kan de hemel op aarde zijn als het goed werkt, of een hel als het disfunctioneel is. Kleuterscholen zijn deze week te zien in de aflevering van Standard Time, die vandaag om 19.00 uur CET in premi\u00e8re gaat.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":35867,"parent":0,"template":"","tags":[],"displeu_category":[],"class_list":["post-35880","video","type-video","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","displeu_authors__repo-standard-time"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archive.displayeurope.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/video\/35880","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archive.displayeurope.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/video"}],"about":[{"href":"https:\/\/archive.displayeurope.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/video"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archive.displayeurope.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archive.displayeurope.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35867"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archive.displayeurope.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35880"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archive.displayeurope.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35880"},{"taxonomy":"displeu_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archive.displayeurope.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/displeu_category?post=35880"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}