Magazynowanie dzieci
Edukacja w Europie jest bardzo zróżnicowana – od Finlandii, będącej supermocarstwem szkół publicznych, po arcykapitalistyczną Wielką Brytanię. W całym tym spektrum jeden czynnik pozostaje niezmienny: wczesna edukacja stanowi konieczność dla większości rodzin, ponieważ definiuje przyszłość kariery akademickiej ich dzieci.
To, co dziś uznajemy za żłobki i przedszkola, wywodzi się z eksperymentów z początku XIX wieku: Szkoła dla niemowląt Roberta Owena w Szkocji została otwarta w 1816 roku, podczas gdy Teréz Brunszvik był orędownikiem „anielskich ogrodów” na Węgrzech od 1828 roku. Termin „przedszkole” – oznaczający ogród dziecięcy – można przypisać Friedrichowi Fröbelowi, niemieckiemu pedagogowi, który założył tę koncepcję w 1840 roku. Pomysł ten wkrótce przekroczył oceany: pierwsze publiczne przedszkole zostało otwarte w latach 70. XIX wieku w St. Louis w USA, a do 1880 roku istniało ponad 400 przedszkoli w 30 stanach USA.
Dziś ta dziedzina zawodowa pełni złożoną funkcję, integrując dzieci o różnych zdolnościach i pochodzeniu, eksperymentując z metodologiami i umożliwiając nawet istnienie rodzinom pracującym. Oprócz tworzenia wielu makaronowych dzieł sztuki, instytucje te rozwijają umiejętności, wspierają rozwój osobisty i socjalizację dzieci, integrują mniejszości, uczą manier językowych, a także wspierają rozwój intelektualny i emocjonalny.
Ale nie wszystko jest tęczą i jednorożcem w dziedzinie wczesnej edukacji; w całej Europie wiele krajów stale zmniejsza wydatki na edukację od lat 90-tych, co w konsekwencji obciąża specjalistów i sprawia, że koszty opieki nad dziećmi są znacznym obciążeniem. Dodatkowo, wczesna edukacja dla dzieci migrantów i uchodźców jest czymś, czym należy się zająć, zwłaszcza po „kryzysie” z 2015 r., a ostatnio po wojnie na Ukrainie. Podczas gdy UE była prawdopodobnie lepiej przygotowana na pierwszą grupę pod względem zapewnienia opieki i edukacji, musiała znaleźć sposoby na szybsze dostosowanie się do drugiej grupy, z wyzwaniami wciąż pojawiającymi się w obu przypadkach.
Wczesna edukacja odgrywa ogromną rolę we wspieraniu rodzin i rozwoju dzieci. Są one kamieniem węgielnym społeczeństwa, a w wielu miejscach na całym kontynencie potrzebują więcej wsparcia niż obecnie.
Dzisiejsi goście
Viktória Szücs jest przewodniczącą Demokratycznego Związku Zawodowego Pracowników Żłobków na Węgrzech. Jest lojalną orędowniczką poprawy środowiska zawodowego pedagogów, zapewniając im zasoby i wsparcie, których potrzebują, aby pielęgnować młode umysły jutra.
Maria Roth jest dyrektorem Centrum Edukacji Montessori dla Dorosłych w Monachium z 50-letnim doświadczeniem. Jest uznanym trenerem AMI (Association Montessori Internationale) specjalizującym się w wieku rozwojowym od 3 do 6 lat
Flóra Bacsó jest mediatorem, facylitatorem naprawczym, trenerem i kierownikiem projektu w Fundacji Partners Hungary, zaangażowanym w integrację uczniów romskich w systemach edukacji. Jest również nauczycielką Edukacji Powiązanej, metodologii opartej na traumie, która pomaga rodzicom i nauczycielom.
Spotykamy się z nimi w Bibliotece Uniwersytetu Środkowoeuropejskiego w Budapeszcie.
Źródła
Jak Europa przyjmuje ukraińskie dzieci-uchodźców w ramach usług wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem (ECEC)? przez Europejski Program Edukacji Szkolnej
Zespół kreatywny
Réka Kinga Papp, redaktor naczelna
Merve Akyel, dyrektor artystyczny
Szilvia Pintér, producentka
Zsófia Gabriella Papp, producentka wykonawcza
Margarita Lechner, redaktorka tekstów
Salma Shaka, redaktorka tekstów
Priyanka Hutschenreiter, asystentka projektu
Zarządzanie
Hermann Riessner dyrektor zarządzający
Judit Csikós kierownik projektu
Csilla Nagyné Kardos, administracja biurowa
Ekipa wideo Budapeszt
Nóra Ruszkai, reżyseria dźwięku
Gergely Áron Pápai, fotografia
László Halász, fotografia
Postprodukcja
Nóra Ruszkai, główny montażysta wideo
István Nagy, montażysta wideo
Milán Golovics, montażysta rozmów
Sztuka
Victor Maria Lima, animacja
Cornelia Frischauf, muzyka przewodnia
Podpisy i napisy
Julia Sobota napisy zamknięte, napisy polskie i francuskie; zarządzanie wersjami językowymi
Farah Ayyash Napisy arabskie
Mia Belén Soriano Napisy hiszpańskie
Marta Ferdebar Napisy chorwackie
Lídia Nádori Napisy niemieckie
Katalin Szlukovényi Napisy węgierskie
Daniela Univazo Napisy niemieckie
Olena Yermakova Napisy ukraińskie
Aida Yermekbayeva Napisy rosyjskie
Mars Zaslavsky Napisy włoskie
Prowadzone przez Bibliotekę Uniwersytetu Środkowoeuropejskiego w Budapeszcie
Ujawnienie
Ten talk show to produkcja Display Europe: przełomowa platforma medialna zakorzeniona w wartościach publicznych.
Program ten jest współfinansowany przez program Kreatywna Europa Unii Europejskiej i Europejską Fundację Kultury.
Co ważne, poglądy i opinie wyrażone w niniejszym dokumencie są wyłącznie poglądami autorów i prelegentów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Ani Unia Europejska, ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.
