Меню

Європейські новини без кордонів. Вашою мовою.

Меню
×

Словаччина шокована лавиною дзвінків про замінування шкіл

Звістка про бомбу в будівлі почала надходити до все більшої кількості навчальних закладів у Словаччині з раннього ранку вівторка. Спочатку всі подумали, що це витівка якогось жартівника, але з кожною годиною все більше установ отримували подібні електронні листи, і ситуація ставала все менш кумедною.

“Масштаб погроз про замінування надзвичайний. Поліція працює на повній швидкості, перевіряючи безпеку в школах і працюючи над встановленням особи злочинця”. – написала словацька поліція на своєму профілі.

У вівторок поліція зареєструвала загалом 1 544 повідомлення про замінування. Окрім електронних листів, були телефонні дзвінки, які надходили не лише до шкіл, але й до деяких банків та магазинів електроніки. Варто зазначити, що кілька сотень шкіл в країні вже отримали подібні електронні листи минулого тижня.

Згідно з висновками журналістів, листи з погрозами до словацьких шкіл були надіслані з російських адрес. Повідомлення були написані словацькою мовою і містили згадки про Аллаха, ворогів Аллаха або закони шаріату. У новинах також згадувалася вибухівка у вантажівках. Автор писав, що вони “довго чекали цього дня” і що “тепер ми по всій вашій країні”.

Поліція перевірила всі школи, де у вівторок надійшли повідомлення про закладені бомби. Було визначено, що вони не становлять безпосередньої небезпеки, тому немає необхідності їх закривати. Міністерство освіти вирішило, що діти повернуться до навчання в четвер (середа – День перемоги над фашизмом у Словаччині, який є вільним від навчання).

Справу швидко передали слідчим NAKA (аналог польського CBŚ), які перекваліфікували її як терористичний акт, оскільки повідомлення про замінування були релігійно мотивовані і містили погрози смерті. Зловмисникам загрожує покарання від 20 до 25 років ув’язнення або навіть довічне ув’язнення, якщо їх вдасться ідентифікувати.

За попередніми висновками поліції, повідомлення про замінування були кібератакою або елементом гібридної загрози. Розслідування все ще триває.

Так само було і в Польщі

У травні 2019 року електронні листи з погрозами також надійшли до польських шкіл. Тоді йшлося про відчайдушного учня, який сховав бомбу в аудиторії, де мав відбутися проміжний іспит. Інцидент спричинив хаос, поліція патрулювала школи вночі, деякі іспити були відкладені, а інші перенесені на наступний місяць.

На щастя, погрози не підтвердилися. Вже тоді поліція розглядала версію, що це могла бути скоординована атака, керована з-за кордону, або витівка інтернет-тролів.

Рік потому польські ЗМІ повідомили, що електронні листи про бомби в школах були справою рук російських спецслужб, зокрема, зовнішньої розвідки ГРУ. Згідно з висновками, листи були відправлені з серверів у Санкт-Петербурзі.

“Кібератака на минулорічний випускний виглядає як частина гібридних зусиль Росії проти Польщі. Метою таких операцій має бути внесення хаосу в ключові державні інституції та перевірка того, наскільки сильною є кібербезпека Польщі”, – сказав тоді в інтерв’ю RMF FM колишній голова Агентства розвідки Гжегож Малецький.

Восени 2020 року прокуратура Варшави закрила розслідування, заявивши, що не змогла встановити особу злочинця.

Елемент гібридної війни

Зараз конфлікти відбуваються по-новому і кардинально по-іншому. Для того, щоб ефективно паралізувати країну, не потрібен прямий збройний конфлікт.

Томас Окманас, засновник фірми з кібербезпеки Nord Security, каже, що повідомлення про замінування є дуже ефективним інструментом для максимізації і паралізації сил безпеки. “Другим фактором, який сприяє ефективності цих загроз, є їхній високий психологічний і оперативний вплив, особливо на вразливі цілі, такі як навчальні заклади і дитячі садки”. – експерт додає.

Штучний інтелект і вдосконалені перекладачі допомагають створити враження, що загроза реальна. Крім того, зловмисники можуть легко згенерувати велику кількість листів за дуже низьку ціну. Хоча, як правило, ризик небезпеки нульовий або дуже низький, у випадку з подібними установами сили безпеки повинні реагувати, що, безумовно, дезорганізує все суспільство і створює стрес і страх.

Go to top